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创意首饰设计教案(中班)

来源:www.yuxin1226.com 时间:2024-07-11 17:23:48 作者:独辟设计网 浏览: [手机版]

目录:

创意首饰设计教案(中班)(1)

一、教学目标

1. 培养幼儿对首饰的兴趣和赏能力独+辟+设+计+网

  2. 通过手工制作活动,提高幼儿的动手能力和创造力。

3. 培养幼儿的耐心和细致观察力。

二、教学准备

  1. 不同种类的珠子、线、饰品配件等料。

  2. 图片或实物展示不同类型的首饰。

  3. 手工工如剪刀、针线等。

三、教学内容

  1. 首饰种类绍:教向幼儿展示不同种类的首饰,如项链、手链、耳环等,并简单绍它们的用途和特点。

  2. 首饰料认识:教向幼儿展示不同种类的珠子、线和饰品配件,并让幼儿触摸、感受料的质地和形状独 辟 设 计 网

  3. 制作简单项链:教示范如何制作简单的项链,引导幼儿选择自己喜欢的珠子和线,然后帮助幼儿将珠子穿在线上,最后系好扣子。

  4. 制作手链:教示范如何制作手链,引导幼儿选择自己喜欢的珠子和线,然后帮助幼儿将珠子穿在线上,最后系好扣子。

  5. 制作耳环:教示范如何制作耳环,引导幼儿选择自己喜欢的珠子和饰品配件,然后帮助幼儿将珠子和配件组合在一起,最后将耳环挂在耳朵上。

  6. 创意设计:鼓励幼儿根据自己的想法和创意,设计独特的首饰。教可以提供一些参考和议,但要尊重幼儿的想法和决

创意首饰设计教案(中班)(2)

四、教学过程

1. 导入:教向幼儿展示不同种类的首饰,引发幼儿对首饰的兴趣。

  2. 料认识:教向幼儿展示不同种类的珠子、线和饰品配件,让幼儿触摸、感受料的质地和形状www.yuxin1226.com独辟设计网

  3. 制作简单项链:教示范如何制作简单的项链,引导幼儿选择自己喜欢的珠子和线,然后帮助幼儿将珠子穿在线上,最后系好扣子。

  4. 制作手链:教示范如何制作手链,引导幼儿选择自己喜欢的珠子和线,然后帮助幼儿将珠子穿在线上,最后系好扣子。

  5. 制作耳环:教示范如何制作耳环,引导幼儿选择自己喜欢的珠子和饰品配件,然后帮助幼儿将珠子和配件组合在一起,最后将耳环挂在耳朵上。

  6. 创意设计:鼓励幼儿根据自己的想法和创意,设计独特的首饰。教可以提供一些参考和议,但要尊重幼儿的想法和决

7. 结束:教与幼儿一起顾制作过程,展示幼儿的作品,鼓励幼儿分享自己的体验和感受。

创意首饰设计教案(中班)(3)

五、教学评价

1. 观察幼儿在制作过程中的专注程度和动手能力原文www.yuxin1226.com

2. 评估幼儿对不同种类首饰的认识和赏能力。

3. 评估幼儿的创造力和想象力。

六、教学延伸

  1. 邀请家参与:将幼儿制作的首饰展示给家,并邀请家参与制作活动,增强家校合作。

  2. 参观首饰店:组织幼儿参观首饰店,让幼儿了解更多不同种类的首饰和制作工艺。

  3. 设计比赛:组织幼儿参加首饰设计比赛,鼓励幼儿展示自己的创意和设计能力。

七、教学注意事项

  1. 确保料的安全性,避免幼儿误食或受伤。

2. 监督幼儿在使用工时的安全操作yuxin1226.com

3. 鼓励幼儿尝试不同的设计和颜色搭配,培养他们的创造力。

  4. 尊重幼儿的选择和决,鼓励他们独立思考和表自己的想法。

八、教学反思

通过这个教案,幼儿在制作首饰的过程中不仅培养了动手能力和创造力,还提高了他们的耐心和细致观察力。同时,通过展示和分享,幼儿也学会了赏他人的作品,并学会了尊重和接受不同的设计和创意。这个教案既满足了幼儿对首饰的兴趣,又培养了他们的审美能力和创造力,是一次成功的教学活动。

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